2018-0219學年第二學期第三周
2019年3月11日星期一
今天的德育課依然是采用同學們上臺講演的形式，成績講演的三位同學尹思辰、張波和徐宏榮，都講的不錯，從不同的切入點講到了自己在寒假的不同經(jīng)歷，看得出同學們在放假前做的假期計劃落實的不錯，個人生活能力有所提升、社會經(jīng)驗有所積累，家長為之自豪。作為中德班班主任，為自己予以孩子們假期活動設(shè)計深感自豪。
12號（明日），德國專家來學院指導工作，今天，同學們清理了教室和宿舍衛(wèi)生，同學們很注重細節(jié)，從認真主動的態(tài)度中，窺視出學生對德國專家的期待和渴求學習先進技術(shù)的心情，同學們都干得不錯，看到他們的每一點進步，我都很是感動。
本周實習課，依然是車工和焊工，不過兩個小組進行了對換，兩位實習老師都在課前重點強調(diào)了安全，安全無小事，希望同學么都能將安全理念銘刻于心。
2019年3月12日星期二
今天是開學以來比較緊張的一天，要求全體同學在7點40分宿舍整理完畢，目的是能以飽滿的熱情迎接德國專家李貝特教授（德國多特蒙德應(yīng)用技術(shù)大學），教授在上午8點半到校，9點為學生上了一堂公開課，重點講了工業(yè)4.0以及現(xiàn)在機電一體化專業(yè)的發(fā)展，這些內(nèi)容同學平時了解的少，經(jīng)過培訓有了一個較為宏觀的認識，也為自己的專業(yè)選擇、為了的就業(yè)方向有了較為清晰的認識。
2019年3月13日星期三
春天乍暖還寒，許多學生誤以為天氣熱了就換掉了冬裝，由于晝夜溫差大，結(jié)果感冒發(fā)燒了，今天有兩名同學請假，昨天還有兩名同學去輸液了，開學學習的緊張和身體免疫力下降，很多孩子也出現(xiàn)了身體不適，現(xiàn)在正換季我確實也需要及時提醒學生注意保暖，并且適當增加體育鍛煉。值得驕傲的是今天（周三）下午衛(wèi)生大檢查，中德班的成績依然不錯。
2019年3月14日星期四
今天中午組織學生進行了一次校園大掃除，中德班也是責無旁貸，同學們都積極參加了衛(wèi)生大清理，每個人都準時集合，同學們的規(guī)矩意識都很強，都有集體觀念，這很好。但是在今天的《公共藝術(shù)》課上，出現(xiàn)了不好的一幕，由于是室外上課，有幾名同學對自己的要求降低了，出現(xiàn)了玩手機的現(xiàn)象，任課老師很不滿意，我為此同學對此事進行自省。從校園大掃除看到這幾名同學的積極表現(xiàn)，我看懂了他們的自省是到位的，他們已經(jīng)意識到了錯誤，想用好的表現(xiàn)將功補過，一位教育家說過：“學生都是在犯錯中成長起來的”，有時候教育方式適當留出學生反思的時間就像中國畫中的留白，或許效果更佳，蘇霍姆里斯基說過：教育的本質(zhì)就核心而言，就是讓學生體驗到尊嚴感。這種尊嚴感能促使學生去思考，在思考中做人，在思考中做事。大掃除結(jié)束后，我把手機還給了他們，只是簡單說了幾句話：犯錯誤是有成本的，只有能從錯誤中汲取力量的人，才是一個真正的強者。今后，對于課堂違規(guī)現(xiàn)象我還是要多提醒，多注意，多糾正的！
下午的實習課上，陳凱老師在課前先給同學們講了一個日本木工秋山利輝的故事，講到了工匠精神的內(nèi)涵：不僅在精益求精，也在懂得感恩，這個感恩不僅在感恩家庭，也在感恩學校和國家，在培養(yǎng)學生技能的同時注入家國情懷，而且將為人與為學相統(tǒng)一，使學生在了解技能的同時，也在煉技修心，大國工匠往往都是技能高手和人性典范，我的感悟：有學院領(lǐng)導的關(guān)愛，有優(yōu)秀教師的引導，有各部門教職工的關(guān)注與默默支持，中德班學生的成長過程是很飽滿的，我相信他們成人成才，做大國工匠的幾率會很高。
2019年3月15日星期五
今天一如平常，同學們沒有因為周末到來而分心，都在按部就班的努力學習。但作為班主任，我看到了他們緊張后的疲憊，周六日讓他們徹底放松一下！
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